มูลนิธิสมาคมสตรีอุดมศึกษา ฯ เดินหน้าขับเคลื่อนงานทางด้านศิลปวัฒนธรรมและ และบำเพ็ญสาธารณประโยชน์ เพื่อสังคมที่ยั่งยืน

มิ.ย. 08, 2026 admin ข่าวประชาสัมพันธ์ 0

---

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

มูลนิธิสมาคมสตรีอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย ในพระอุปถัมภ์ ของ สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมพระนราธิวาสราชนครินทร์ บดินทรเชษฐภคินี ภายใต้การนำของ อัญชุลี สิมะเสถียร ประธานมูลนิธิ ได้ดำเนินกิจกรรมเพื่อสืบสานภารกิจของมุลนิธิในด้านต่างๆ เพื่อสังคมอย่างต่อเนื่อง ทั้งการออกตรวจสุขภาพฟันให้กับพระภิกษุสงฆ์ และประชาชนทั่วไป โดยร่วมกับชมรมทันตแพทย์จิตอาสา และบริษัทโค้วยู่ฮะ จำกัดออกหน่วยทันตกรรมจิตอาสาเพื่อถวายเป็นพระราชกุศลแด่สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิตติ์ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง การเปิดคอร์สอนรำไทย   การสอนวาดภาพ ในโครงการ “เวลาเป็นของมีค่า ” รวมถึงการจัดกิจกรรมเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรม อาทิงาน “สีร์แห่งสยาม ประสานแห่งวัฒนธรรม” เป็นการนำเสนอผสมผสานการแสดง ที่มุ่งเน้นพื้นฐานแบบแผนไทยๆกับความเป็นสากลที่มี เปียโนและ นักร้องประสานเสียง ไม่มีฉื่งประกอบจังหวะเช่นที่ผู้รำคุ้นเคย โดยร่วมกับ สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา  และสมาคมนักร้องประสานเสียงอาวุโส                      ต่อด้วยกิจกรรมการแสดง “เพลงลาว เพลงรำ ” ในรายการจุฬาวาทิต ของสำนักบริหารศิลปวัฒนธรรมจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยมีทั้งการแสดงรำในชุดถวายพระพร สมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินี ในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษาครบ 4 รอบ  และชุดถวายความอาลัย สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิตติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง  และไฮไลท์ เป็นการแสดงละครพันทางเรื่อง พระลอ  ตอน ลาแม่ – เข้าห้อง เรียบเรียงบท โดย ดร.วันทนีย์ ม่วงบุญ หรือครูน้อย ซึ่งได้ร่วมแสดงในบทพระลอ  รวมถึง อาจารย์ตวงฤดี ถาพรพาสี   อาจารย์ธนันดา มณีฉาย อาจารย์ผู้ฝึกซ้อมการแสดง และให้เกียรติร่วมแสดง ซึ่งสร้างความประทับใจให้แก่ผู้ชมเป็นอย่างมาก         และเนื่องในปีนี้ เป็นปีแห่งการครบรอบ 60 ปี ของมูลนิธิสมาคมสตรีอุดมศึกษาแห่งประเทศไทยฯ  ทางมูลนิธิยังคงเดินหน้าจัดกิจกรรมอันเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่รักในการเรียน ดนตรีไทย ร้อง รำ ทำ เพลง เพื่อสานต่อพันธกิจของสมาคม คือ การส่งเสริมคุณภาพชีวิตเพื่อสังคมที่ยั่งยืน โดยในเดือนกรกฎาคมนี้จะเปิดการสอนดนตรีไทย สามารถติดตามรายละเอียดได้ที่เฟซบุ๊ค มูลนิธิสตรีอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย 

ข่าว Lek..Yotita

โอดี้ :NEWS  รายงาน

---